Parte 0 – Strumenti
Simboli e notazioni: Italia e Cina
符号和写法:意大利和中国
Che cosa impari · 学习目标
- Leggere ad alta voce i simboli della matematica in italiano.用意大利语大声读出数学符号。
- Conoscere le differenze di scrittura tra Italia e Cina.了解意大利和中国在数学写法上的不同。
- Scrivere numeri decimali e numeri grandi come in Italia.按照意大利的方式写小数和大数。
- Leggere le frazioni nell'ordine giusto.按正确的顺序读分数。
Le parole chiave · 关键词
| Italiano · 意大利语 | Cinese · 中文 |
|---|---|
| l'operazione pl. operazioni | 运算 |
| l'addizione pl. addizioni | 加法 |
| lasottrazione pl. sottrazioni | 减法 |
| lamoltiplicazione pl. moltiplicazioni | 乘法 |
| ladivisione pl. divisioni | 除法 |
| lasomma pl. somme | 和(加法的结果) |
| ladifferenza pl. differenze | 差(减法的结果) |
| ilprodotto pl. prodotti | 积(乘法的结果) |
| ilquoziente pl. quozienti | 商(除法的结果) |
| ilsegno pl. segni | 符号 |
|
lavirgola
pl. virgole In Italia la virgola separa la parte intera dai decimali: 3,5. |
逗号(意大利语中的小数点) 在意大利,逗号用来分开整数部分和小数部分:3,5。 |
| ilnumero decimale pl. numeri decimali | 小数 |
|
lacifra
pl. cifre Il numero 352 ha tre cifre: 3, 5 e 2. |
数字(0–9 中的一个) 352 这个数有三位数字:3、5 和 2。 |
| mille pl. mila (duemila, tremila…) | 千 |
|
ilmilione
pl. milioni Attenzione: 一万 è «diecimila», non «un milione». |
百万 注意:一万是 «diecimila»,不是 «un milione»。 |
|
laparentesi
pl. parentesi ( ) tonde · [ ] quadre · { } graffe |
括号 ( ) 小括号 · [ ] 中括号 · { } 大括号 |
| lafrazione pl. frazioni | 分数 |
| ilnumeratore pl. numeratori | 分子 |
| ildenominatore pl. denominatori | 分母 |
Livello 1 · 基础 parole e regole di base, tutto tradotto in cinese. 基础内容,全部有中文翻译。
Livello 2 · 进阶 il linguaggio del libro di testo: il cinese è solo un aiuto. 课本语言,中文只作提示。
Livello 1 · 基础Le quattro operazioni 四则运算
| Si scrive · 写法 | Si legge · 读法 |
|---|---|
| 7 + 2 = 9 | «sette più due uguale nove»7 加 2 等于 9 |
| 7 − 2 = 5 | «sette meno due uguale cinque»7 减 2 等于 5 |
| 7 × 2 = 14 | «sette per due uguale quattordici»7 乘 2 等于 14 |
| 8 : 2 = 4 | «otto diviso due uguale quattro»8 除以 2 等于 4 |
| Che cosa · 内容 | In Italia · 意大利 | In Cina · 中国 |
|---|---|---|
| Divisione除法 | 8 : 2 | 8 ÷ 2 |
| Moltiplicazione乘法 | 7 × 2 oppure 7 · 2 | 7 × 2 |
Ogni operazione ha un nome per il risultato:
每种运算的结果都有自己的名字:
| addizione → somma: 7 + 2 = 9 | 加法 → 和 |
| sottrazione → differenza: 7 − 2 = 5 | 减法 → 差 |
| moltiplicazione → prodotto: 7 × 2 = 14 | 乘法 → 积 |
| divisione → quoziente: 8 : 2 = 4 | 除法 → 商 |
Livello 1 · 基础Uguale, maggiore, minore 等于、大于、小于
| Si scrive · 写法 | Si legge · 读法 |
|---|---|
| 5 = 5 | «cinque è uguale a cinque»5 等于 5 |
| 5 ≠ 3 | «cinque è diverso da tre»5 不等于 3 |
| 8 > 3 | «otto è maggiore di tre»8 大于 3 |
| 3 < 8 | «tre è minore di otto»3 小于 8 |
| x ≥ 2 | «x è maggiore o uguale a due»x 大于或等于 2 |
| x ≤ 2 | «x è minore o uguale a due»x 小于或等于 2 |
| π ≈ 3,14 | «pi greco è circa tre virgola quattordici»π 约等于 3.14 |
Livello 1 · 基础I numeri decimali: la virgola 小数:逗号
In Italia per i numeri decimali si usa la virgola, non il punto.
在意大利,小数用逗号,不用小数点。
| Che cosa · 内容 | In Italia · 意大利 | In Cina · 中国 |
|---|---|---|
| tre e mezzo三点五 | 3,5 | 3.5 |
| un quarto零点二五 | 0,25 | 0.25 |
| Si scrive · 写法 | Si legge · 读法 |
|---|---|
| 3,5 | «tre virgola cinque»3.5(三点五) |
| 0,25 | «zero virgola venticinque»0.25(零点二五) |
| 12,07 | «dodici virgola zero sette»12.07(十二点零七) |
Livello 1 · 基础I numeri grandi 大数
In Italia le cifre dei numeri grandi si separano a gruppi di tre, con un punto o con uno spazio.
在意大利,大数的数字每三位分成一组,用点或空格隔开。
| Che cosa · 内容 | In Italia · 意大利 | In Cina · 中国 |
|---|---|---|
| mille一千 | 1.000 (1 000) | 1,000 (1000) |
| un milione一百万 | 1.000.000 | 1,000,000 |
In cinese si conta a gruppi di quattro cifre (万, 亿). In italiano a gruppi di tre (mila, milioni, miliardi). Ecco la tabella:
中文按四位一组计数(万、亿)。意大利语按三位一组(千、百万、十亿)。请看下表:
| Si scrive · 写法 | Si legge · 读法 |
|---|---|
| 1.000 | «mille»一千 |
| 10.000 | «diecimila»一万 |
| 100.000 | «centomila»十万 |
| 1.000.000 | «un milione»一百万 |
| 10.000.000 | «dieci milioni»一千万 |
| 100.000.000 | «cento milioni»一亿 |
| 1.000.000.000 | «un miliardo»十亿 |
Livello 1 · 基础Le parentesi 括号
| Si scrive · 写法 | Si legge · 读法 |
|---|---|
| ( ) | «parentesi tonde»小括号(圆括号) |
| [ ] | «parentesi quadre»中括号(方括号) |
| { } | «parentesi graffe»大括号(花括号) |
Livello 1 · 基础Le frazioni 分数
Nella frazione 3/4 il numero sopra è il numeratore, il numero sotto è il denominatore.
在分数 3/4 中,上面的数是分子,下面的数是分母。
| Si scrive · 写法 | Si legge · 读法 |
|---|---|
| 1/2 | «un mezzo»二分之一 |
| 1/3 | «un terzo»三分之一 |
| 3/4 | «tre quarti»四分之三 |
| 2/5 | «due quinti»五分之二 |
| 7/10 | «sette decimi»十分之七 |
| 5/12 | «cinque dodicesimi»十二分之五 |
Il denominatore si legge come un numero ordinale: terzo, quarto, quinto, … decimo, undicesimo, dodicesimo. Solo 2 si legge «mezzo».
分母用序数词来读:terzo(第三)、quarto(第四)、quinto(第五)……decimo、undicesimo、dodicesimo。只有 2 读作 «mezzo»。
Livello 1 · 基础Potenze, radici, percentuali 乘方、平方根、百分数
| Si scrive · 写法 | Si legge · 读法 |
|---|---|
| 5² | «cinque al quadrato (cinque alla seconda)»5 的平方 |
| 2³ | «due al cubo (due alla terza)»2 的立方 |
| 3⁴ | «tre alla quarta»3 的 4 次方 |
| √9 = 3 | «la radice quadrata di nove è tre»9 的平方根是 3 |
| 25% | «venticinque per cento»百分之二十五 |
Livello 2 · 进阶I simboli della geometria 几何符号
Nei libri di geometria i punti si indicano con le lettere maiuscole (A, B, C), le rette con le lettere minuscole (r, s, t).
中文
在几何课本中,点用大写字母表示(A、B、C),直线用小写字母表示(r、s、t)。
| Che cosa · 内容 | In Italia · 意大利 | In Cina · 中国 |
|---|---|---|
| il segmento AB线段 AB | AB | 线段 AB |
| l'angolo di vertice B顶点为 B 的角 | AB̂C | ∠ABC |
| il triangolo ABC三角形 ABC | triangolo ABC | △ABC |
| r è perpendicolare a sr 垂直于 s | r ⊥ s | r ⊥ s |
| r è parallela a sr 平行于 s | r ∥ s | r ∥ s |
| Si scrive · 写法 | Si legge · 读法 |
|---|---|
| AB = 5 cm | «il segmento AB misura cinque centimetri»线段 AB 长 5 厘米 |
| B̂ = 90° | «l'angolo B misura novanta gradi»∠B 等于 90 度 |
Livello 2 · 进阶Simboli degli insiemi 集合符号
Nel libro trovi anche questi simboli. ℕ è l'insieme dei numeri naturali: 0, 1, 2, 3, …
中文
课本里还会出现这些符号。ℕ 是自然数集:0、1、2、3……
| Si scrive · 写法 | Si legge · 读法 |
|---|---|
| 5 ∈ ℕ | «cinque appartiene all'insieme dei numeri naturali»5 属于自然数集 |
| 2,5 ∉ ℕ | «due virgola cinque non appartiene a ℕ»2.5 不属于自然数集 |
| A = {2, 4, 6} | «A è l'insieme formato da due, quattro, sei»集合 A 由 2、4、6 组成 |
Livello 2 · 进阶Le consegne con i simboli 和符号有关的题目要求
| Inserisci il segno opportuno (<, >, =). | 填入合适的符号(<、>、=)。 |
| Esegui le operazioni. | 进行运算。 |
| Calcola il valore dell'espressione. | 计算算式的值。 |
| Scrivi in cifre: duemilatrecento. | 用数字写出:两千三百。 |
| Scrivi in lettere: 2.300. | 用文字写出:2.300。 |
| Leggi ad alta voce. | 大声读出来。 |
Esercizi · 练习
1Livello 1 · 基础
Collega ogni parola italiana alla sua traduzione.
把每个意大利语词和它的中文意思连起来。
- 1 somma
- 2 differenza
- 3 quoziente
- 4 numeratore
- 5 denominatore
- 6 virgola
- A 分母
- B 商(除法的结果)
- C 分子
- D 差(减法的结果)
- E 逗号(意大利语中的小数点)
- F 和(加法的结果)
Soluzione · 答案
1–F, 2–D, 3–B, 4–C, 5–A, 6–E
2Livello 1 · 基础
Completa come si legge, con le parole del riquadro.
用方框里的词写出读法。
- 7 × 3 → sette tre
- 12 : 4 → dodici quattro
- 2,5 → due cinque
- 5 < 8 → cinque è di otto
- 3/4 → tre
Soluzione · 答案
a) per, b) diviso, c) virgola, d) minore, e) quarti
3Livello 1 · 基础
Scrivi i numeri come si scrivono in Italia.
按照意大利的写法写出下列数。
- 3.75 (Cina) →
- 12,000 (Cina) →
- 一万 →
- 十万 →
- 0.5 (Cina) →
Soluzione · 答案
a) 3,75
b) 12.000
c) 10.000
d) 100.000
e) 0,5
4Livello 1 · 基础
Vero (V) o falso (F)?
对(V)还是错(F)?
- In Italia 8 : 2 vuol dire «otto diviso due».VF
- In Italia 3.500 è un numero decimale.VF
- 3/4 si legge «quattro terzi».VF
- 一万 si dice «diecimila».VF
- Prima si calcolano le parentesi graffe.VF
Soluzione · 答案
a) V, b) F, c) F, d) V, e) F
5Livello 2 · 进阶
Inserisci il segno opportuno.
填入合适的符号。
- 0,5 0,25
- <
- >
- =
- 1/2 0,5
- <
- >
- =
- 10.000 1.000.000
- <
- >
- =
Soluzione · 答案
a) >, b) =, c) <
6Livello 2 · 进阶
Scrivi in lettere, cioè come si legge.
用文字写出读法。
- 3/5 =
- 4² =
- 1.500.000 =
- 40% =
- AB̂C = 60°
Soluzione · 答案
a) tre quinti
b) quattro al quadrato (quattro alla seconda)
c) un milione cinquecentomila
d) quaranta per cento
e) l'angolo A B C misura sessanta gradi
7Livello 2 · 进阶
Calcola il valore delle espressioni. Rispetta l'ordine delle parentesi.
计算算式的值。注意括号的顺序。
- [(6 + 4) : 2] × 3 =
- {[(8 − 3) × 2] + 6} : 4 =
Soluzione · 答案
a) [10 : 2] × 3 = 5 × 3 = 15
b) {[5 × 2] + 6} : 4 = {10 + 6} : 4 = 16 : 4 = 4